O albumie przybliżającym postać jednego z najwybitniejszych wodzów polskich XX w. (dyskusja na kanwie bestsellerowej publikacji Wydawnictwa IPN)
Jaki był pierwszy adres siedziby wywiadu Polski pojałtańskiej? Kim byli ludzie, którzy faktycznie go tworzyli? Jaki był udział sowiecki w budowaniu pierwotnych struktur wywiadu w kraju po 1945 r.?
Kto znajdował się w dowództwie Armii Ludowej? Co różniło Armię Ludową i Armię Krajową? Jakich zbrodni dopuścili się członkowie AL? Jaką rolę odegrali po zakończeniu działań wojennych?
Czym Grupy Oporu „Solidarni” różniły się od innych struktur opozycyjnych? Ile wiedziała o nich Służba Bezpieczeństwa? Co wydarzyło się w Magdalence w 1986 r.?
Jakie były okoliczności wyboru Stefana Wyszyńskiego na Prymasa Polski? Jakie były jego relacje z opozycją antykomunistyczną? Jaką rolę pełnił Kościół w okresie PRL?
Jakie zmiany nastąpiły w doktrynie komunistycznej między tzw. stalinizmem a formułą „poodwilżową”? Jakie było znaczenie spotkania w Szklarskiej Porębie i czym miał być Kominform? Jak Moskwa zarządzała swym „imperium zewnętrznym” po 1953 r.? Jak można opisać model zarządzania „wspólnotą komunistyczną” w latach tzw. stalinizmu?
Dowiedz się więcej o wspólnych działaniach Niemiec i ZSRS przeciwko II RP: układy polityczne niemiecko-sowieckie z lata i jesieni 1939 r., dwie agresje na Polskę 1 i 17 września, wybuch wojny światowej oraz brutalne niszczenie okupowanej Polski przez niemiecką III Rzeszę i ZSRS, którego celem miało być kompletne unicestwienie Rzeczypospolitej
Plac Unii Lubelskiej: Śladami bohaterów „Kamieni na szaniec” – wirtualny spacer
Metropolita poznański, więziony przez komunistyczne władze w latach 1953 – 1956, poddany barbarzyńskiemu śledztwu nie dał się złamać. Poznaj historię jednego z ludzi niezłomnych
Szucha 25. Pierwsze ministerstwo wolnej Polski – konferencja połączona z prelekcjami historyków
Jakie były kierunki migracji obywateli polskich w latach II wojny? Jakie myśli przyświecały polskim emigrantom? Jaką rolę pełniły legalne władze Rzeczypospolitej?
Jak powstały wystawa i album „Ukradzione dzieciństwo”? Jakie były losy dzieci w czasie okupacji niemieckiej i sowieckiej oraz po ich zakończeniu? Jaką wartość mają świadectwa tych dzieci? Czy ich problemy były dostrzegane w historiografii, psychologii, literaturze?
Czy zbliżamy się do wielkiego zderzenia między Zachodem i Wschodem? Jak wygląda tradycyjna strategia chińska? O co chodzi w wojnie o Tajwan? Jak wygląda wojna bez wojny?
Jaka była skala niemieckich zbrodni w pierwszej fazie okupacji ziem polskich? W jaki sposób postępowali sprawcy z Einsatzgruppen, czy Selbstschutz? Czy próby pociągania niemieckich zbrodniarzy do odpowiedzialności po 1945 r. zakończyły się powodzeniem?
