Demontaż pomnika „Wdzięczności Armii Czerwonej” w Głubczycach
XVI Polonijne Spotkania z Historią Najnowszą (Wilno) - reportaż z konferencji służącej wsparciu merytorycznemu i metodycznemu polonijnych nauczycieli ze strony IPN. W tym roku wzięło w nich udział 53 nauczycieli z 21 krajów (m.in. Brazylii, Białorusi, Estonii, Grecji, Gruzji, Irlandii, Kanady, Kazachstanu, Łotwy, Rumunii, Szwecji, Tunezji, Ukrainy i Uzbekistanu)
Polskie Państwo Podziemne w Krakowie 1939-1945
Jesienią 1947 r. dwóch przywódców partii opozycyjnych wobec komunistów opuściło pojałtańską Polskę. Dlaczego wcześniej zdecydowali się na powrót do kraju? Jak usiłowali budować jawną opozycję? Czy komuniści próbowali przejąć sztandary przedwojennych partii lewicowych i centrowych?
Uroczystość wręczenia nagród „Świadek Historii” - honorowego wyróżnienia prezesa IPN dla osób i instytucji szczególnie zasłużonych dla upamiętniania historii Narodu Polskiego, wspierających IPN w obszarach edukacji i nauki, odkrywających zapomniane fakty czy postaci zasłużone dla polskości
Metropolita poznański Antoni Baraniak w oczach ekspertów i biografów oraz rozmowa z abp Markiem Jędraszewskim o życiu niezłomnego duchownego z lat zniewolenia Polski. Dowiedz się jaki wkład miał obecny metropolita krakowski w ukazywanie męczeńskiej drogi ówczesnego obrońcy Kościoła
Poznaj cele Rządu RP na uchodźstwie (1939-1990) - legalnej kontynuacji władzy II RP. Jakie były okoliczności jego powstania? Kim byli ludzie, którzy tworzyli „Polskę poza Polską”? Do czego dążyli?
Poznaj kulisy produkcji fabuły o legendarnym okręcie podwodnym ORP „Orzeł” z czasów II wojny: Ile czasu trwały przygotowania? Jakie były wyzwania i trudności? Ile scen zrealizowano na Bałtyku? W jaki sposób powstawała scenografia? Czy ta historia ma wymiar ponadczasowy?
O publikacji o dokumentach z zasobu archiwalnego IPN: Według jakiego klucza były selekcjonowane i wybierane? Co mówią o rzeczywistości wywiadowczej NSZ? Jak funkcjonował wywiad i kontrwywiad narodowców - jakie były jego mocne i słabe strony?
To wyjątkowy projekt edukacyjny IPN o tematyce filmowej: wraz z młodzieżą przywracamy pamięć o kobietach, które zasłużyły się czynnie dla odzyskania niepodległości Polski. Obejrzyj reportaż i poznaj laureatów konkursu oraz - bohaterki nagrodzonych filmów
Jaką rolę odegrali w wojnie polsko–bolszewickiej właściciele majątków ziemskich? Jaki był udział ich rodzin w tych wydarzeniach? I co działo się z ich majątkami? Czy od dziecka wpajana idea walki o niepodległość miała wpływ na liczebność Armii Ochotniczej gen. Hallera?
Czy NSZZ „Solidarność” można postrzegać jako fenomen na skalę państw bloku komunistycznego? Jak powstawał i gdzie działał Region Mazowsze NSZZ „Solidarność”? Jak był liczny? Jakie inicjatywy podejmowali w terenie członkowie tej struktury?
Kiedy polscy alpiniści po raz pierwszy pojechali zdobywać himalajskie ośmiotysięczniki? Jak wyglądała organizacja wypraw wysokogórskich w PRL? Czy alpinistami interesowała się SB? Co robiono w bazie, pod najwyższymi szczytami świata, gdy pogoda nie pozwoliła się wspinać?
Poznaj historie Żydów, którzy walczyli o niepodległą Polskę, ponieważ czuli się dziećmi jednej, polskiej Ojczyzny. Wiedzieli, że bycie patriotą Rzeczypospolitej nie wymaga wyrzeczenia się religii i tradycji żydowskiej. Ekspozycja ukazuje wybrane postacie spośród tysięcy Żydów – żołnierzy i oficerów Wojska Polskiego
Dowiedz się jak Polki angażowały się w walkę o prawa wyborcze na przełomie XIX i XX w. Poznaj postacie pierwszych posłanek, które pokonując stereotypy zasiadły w parlamencie, oraz problemy, z jakimi borykały się w tym czasie
