Okres II RP to czas odbudowy po ponad wieku nieobecności na mapach. Polki zaangażowały się w ten proces na wiele sposobów - zarówno politycznie, ale również dbając o rozwój oświaty i poprawę jakości życia
Jak i kiedy oraz kto podjął decyzje o zmianach w MSW? Jak przebiegała weryfikacja kadr MSW? W wyniku jakich okoliczności narodził się Urząd Ochrony Państwa?
Dlaczego komuniści chcieli usunąć Krzyż w Nowej Hucie? Jaka była reakcja mieszkańców na działania komunistów? Jaką rolę odegrał wówczas kardynał Karol Wojtyła?
Po wielu miesiącach ciężkich walk, 18 maja 1944 r. polscy żołnierze wraz z sojusznikami zdobyli klasztor na Monte Cassino. To właśnie wtedy armia z gen. Andersem na czele pomimo wielu strat rozsławiła imię polskiego żołnierza
Jak wyglądała produkcja filmowa w latach 1980 – 1983? Dlaczego generał Jaruzelski nie lubił „półkowników”? Czy Jazz był groźny dla parti?
Archiwa, rodzina, emocje… Dowiedz się więcej na temat roli, znaczenia i miejsca archiwów rodzinnych w narodowym zasobie archiwalnym. I Seminarium Archiwistów Rodzinnych
Jak komuniści mordowali swoich przeciwników? Kiedy zinstytucjonalizowano mechanizm mordowania tych, którzy walczyli o niepodległość czy sprzeciwiali się systemowi komunistycznemu? W jaki sposób próbowano nadać pozory legalności morderstwom politycznym? Kim byli nieznani sprawcy?
Dzięki uprzejmości Konsula Honorowego RP w Rosario, Bartłomieja Stanisława Moszoro, do Archiwum IPN trafia zbiór jego materiałów rodzinnych. W kolekcji znajdują się dokumenty po ojcu – Kazimierzu Wiktorze Moszoro, matce – Ludmile Marii Dąbrowskiej oraz inż. Eugeniuszu Siedleckim
Dlaczego komunistyczna centrala w Moskwie tak żywo interesowała się gazetkami wydawanymi w Warszawie przez stołeczne szczeble partii? Kto je zbierał? Gdzie dziś znajdują się te materiały?
Tadeusz „Teddy" Pietrzykowski był jenym z pierwszych więźniów niemieckiego obozu koncentracyjnego Auschwitz. Trafił tam mając 23 lata. Przeżył dzięki niezwykłej sile i determinacji. Szacunek zdobył, tocząc walki bokserskie m.in. ze zdrowymi i silnymi Niemcami
Jak pisać o wielkich bohaterach historii? Co wiemy o nich jako o ludziach? Czy Ojcu Niepodległości przystoi mieć rodzinę, przyjaciół, dziwactwa i słabości?
Co skłaniało Kombatantów oraz członków opozycji antykomunistycznej do podjęcia decyzji o walce o niepodległość. Jaki dla obecnych pokoleń jest najważniejszy punkt odniesienia w historii? Co skłania młodych obywateli do wstępowania w szeregi Terytorialsów?
Kiedy stoczono bitwę pod Lenino? Dlaczego II wojna światowa nazywana jest wojną czołgów? Kogo wspierali sowieccy czołgiści?
Jak wyglądała niemiecka polityka wobec Europy Środkowej i Wschodniej? Jakie były jej korzenie? Jakie Kto stworzył politykę trwałej ekspansji na Wschód? Jak wygląda stosunek Niemiec do nowożytnej historii?
Jaki los Niemcy zgotowali Dzieciom Zamojszczyzny? Dlaczego doszło do wysiedleń na Zamojszczyźnie? Co działo się z ludnością po wysiedleniach?
