Tag Paweł Zawisza Przystanek Historia

Audio/Video

Co odróżniało strajk w „Fazosie” od wcześniejszych przypadków niezadowolenia pracowników górnośląskich i zagłębiowskich zakładów pracy? Czy protest tarnogórzan wpłynął w jakiś sposób na ogólną sytuację w regionie?

Autor: Jarosław Neja, Paweł Zawisza

Audio/Video

Co rozumiemy pod pojęciem Tragedii Górnośląskiej? Czy do roku 1989 wydarzenia te były przedmiotem badań historycznych? Co zmienił rok 1989 w kwestii badań naukowych nad Tragedią Górnośląską? Jak wygląda dorobek badawczy Instytutu Pamięci Narodowej dotyczący wydarzeń roku 1945?

Autor: Bogusław Tracz, Paweł Zawisza

Audio/Video

Co rozumiemy pod pojęciem Tragedii Górnośląskiej? Jakim represjom zostali poddani mieszkańcy Górnego Śląska w 1945 r.? Jakie działania podjęto w celu upamiętnienia omawianych wydarzeń?

Autor: Sebastian Rosenbaum, Paweł Zawisza

Audio/Video

Co wiemy o życiu Tobiasza Blatta przed wybuchem wojny? W jaki sposób trafił do obozu zagłady w Sobiborze i w jakich okolicznościach udało mu się z niego wydostać? Jak potoczyły się jego dalsze losy?

Autor: Bogusław Tracz, Paweł Zawisza

Audio/Video

Czy górnicy skazani za udział w strajkach musieli spędzić w zakładzie karnym cały zasądzony wyrok? Jakie był przyczyny zwalniania skazanych przed końcem kary? Jak wyglądało stosowania prawa łaski przez Radę Państwa?

Autor: Przemysław Piątek, Paweł Zawisza

Audio/Video

Czy historia jest dziś rzeczywiście „w modzie”, czy tylko zmienił się sposób, w jaki o niej mówimy? Punktem wyjścia do rozmowy jest widoczna obecność historii – zwłaszcza historii Górnego Śląska – w popularnych formatach: na YouTube, w telewizji, radiu i podcastach. Co jeszcze można zrobić, aby historia regionu dotarła do szerszego grona mieszkańców?

Autor: Mikołaj Wilga, Izolda Czmok-Nowak, Sylwester Strzałkowski, Paweł Zawisza, Sebastian Rosenbaum

Audio/Video

Czy III powstanie śląskie było spontanicznym zrywem Górnoślązaków czy drobiazgowo zaplanowaną akcją bojową? Jak polski rząd zareagował na wybuch powstania? Co w ostatecznym rozrachunku odegrało w powstaniu większą rolę – działania bojowe czy dyplomacja?

Autor: Paweł Zawisza, Grzegorz Bębnik

Audio/Video

Czy jesteśmy w stanie określić ilu polskich uchodźców trafiło na Węgry? W jakich warunkach przebywali? Czy sytuacja Polaków w trakcie wojny się zmieniała? Ilu zostało nad Dunajem do końca wojny?

Autor: Tomasz Kurpierz, Paweł Zawisza

Audio/Video

Czy każde kontakty z funkcjonariuszami organów bezpieczeństwa PRL są traktowane jako współpraca? Z jakiego okresu sprawy podlegają badaniu? Jak częste są sprawy dotyczące innych form współpracy z organami bezpieczeństwa jak przekazywanie informacji czy donoszenie?

Autor: Andrzej Majcher, Paweł Zawisza

Audio/Video

Czy kobiety, które chciały służyć w policji obowiązywały te same wymagania co mężczyzn? Jakie były problemy organizacyjne i w jaki sposób sobie z nimi radzono? Jakie zadania realizowały policjantki? Kim była Stanisława Filipina Paleolog? Jak policja kobieca w Polsce prezentowała się na tle innych formacji tego typu w Europie?

Autor: Anna Binek-Zajda, Paweł Zawisza

Audio/Video

Czy ks. Jerzy Popiełuszko był znany na terenie województwa katowickiego? Jakie kroki podejmowała Służba Bezpieczeństwa w związku z informacjami o porwaniu i zabójstwie kapłana? Czy w związku z porwaniem i zabójstwem ks. Popiełuszki doszło do wystąpień przeciwko funkcjonariuszom SB?

Autor: Adam Dziurok, Paweł Zawisza

Audio/Video

Czy początkowy brak umocowania PZPR w konstytucji PRL był dobrym rozwiązaniem? Czy wpisanie PZPR do konstytucji w 1976 r. było wystarczające? Konstytucjonalizujac rolę PZPR przyjęto zasadę, że „partia kieruje, a rząd rządzi” co to w praktyce oznaczało?

Autor: Adam Dziuba, Paweł Zawisza

Audio/Video

Czy reakcje mieszkańców Górnego Śląska na wkroczenie wojsk niemiecki różniły się od tego, co można było zobaczyć na innych ziemiach II Rzeczypospolitej? Jakie były powody radosnego witania Wehrmachtu przez część mieszkańców Górnego Śląska? Kto zajął postawę przeciwną i przywitał okupantów kulami?

Autor: Grzegorz Bębnik, Paweł Zawisza

Audio/Video

Czy warto spierać się o to gdzie i kiedy nastąpił pierwszy atak niemiecki rozpoczynający II wojnę światową? O jakiej godzinie, według niemieckich planów, miała rozpocząć się inwazja na Polskę?

Autor: Paweł Zawisza, Grzegorz Bębnik

Audio/Video

Czy względem pozostałych obszarów Rzeszy środowisko nazistowskie na Górnym Śląsku miało swoją lokalna specyfikę? Kim były „złote bażanty”? Co wiemy o lokalnych działaczach NSDAP w Zabrzu, Gliwicach i Bytomiu?

Autor: Mirosław Węcki, Paweł Zawisza

Audio/Video

Czym był Plan Sześcioletni i jak jego wprowadzanie wyglądało w województwie katowickim? Jak przebiegało pozyskiwanie nowej siły roboczej potrzebnej w górnictwie? Jakie skutki miało nagłe zwiększenie zatrudnienia w tym sektorze? Kiedy tragiczna sytuacja w górnictwie okresu stalinowskiego zaczęła się zmieniać?

Autor: Tomasz Kurpierz, Paweł Zawisza

Audio/Video

Czym był system nomenklatury i skąd się wziął? Jaki był zasięg systemu? W jaki sposób można było awansować na stanowisko z klucza nomenklaturowego? Co zarzucano systemowi nomenklatury?

Autor: Adam Dziuba, Paweł Zawisza

Audio/Video

Czym była militaryzacja kopalń i na czym miała polegać? Jak proces ten przebiegał w województwie katowickim? Czy militaryzowano wyłącznie kopalnie? Co w praktyce oznaczała militaryzacja dla szeregowego górnika?

Autor: Jarosław Neja, Paweł Zawisza

Audio/Video

Czym była proskrypcja oraz jaką rolę pełniły księgi gończe? Jak wyglądała historia Specjalnej Księgi Gończej dla Polski? Jakie represje groziły osobom, których nazwiska znalazły się na jej stronach?

Autor: Grzegorz Bębnik, Paweł Zawisza

Audio/Video

Czym było środowisko Instytutu Literackiego w Paryżu, i jacy ludzie je tworzyli? Jakie wizje Polski prezentował miesięcznik „Kultura”? Jakie aktywności międzynarodowe podejmował Jerzy Giedroyć i jego otoczenie?

Autor: Mateusz Sokulski, Paweł Zawisza

Audio/Video

Czym były marsze śmierci i jaki był ich cel? Dlaczego Niemcy zdecydowali się na ich organizowanie? Jak jak przebiegały trasy ewakuacji? Czy więźniowie podejmowali próby ucieczek? Jakie postawy względem maszerujących zajmowała ludność miejscowa?

Autor: Tomasze Gonet, Paweł Zawisza

Audio/Video

Czym były Wolne Związki Zawodowe? Dlaczego Kazimierz Świtoń założył organizację związkową, a nie partię polityczną? Jak władze komunistyczne zareagowały na powstanie WZZ?

Autor: Jarosław Neja, Paweł Zawisza

Audio/Video

Czym były wydarzenia, które określamy mianem Marca 1968 r.? Jak wyglądał przebieg zdarzeń w górnośląskich ośrodkach akademickich? Jakie represje spotkały protestujących studentów? Czy reakcja władzy skupiła się tylko na studentach?

Autor: Jarosław Neja, Paweł Zawisza

Audio/Video

Czym są organizacje społeczne i jaką rolę miały spełniać według komunistów? Ile organizacji społecznych funkcjonowało w PRL i w jaki sposób sterowała nimi PZPR? Które z organizacji społecznych były najważniejsze dla komunistów?

Autor: Adam Dziuba, Paweł Zawisza

Audio/Video

Czym są szlagiery? Jak wyglądała historia „szlagrów” na Górnym Śląsku w I połowie XX wieku? W jaki sposób do niemieckich „szlagrów” podchodziły władze komunistyczne na Górnym Śląsku po II wojnie światowej?

Autor: Sebastian Rosenbaum, Paweł Zawisza

Audio/Video

Czym są tortury śledcze? Jak możemy je zdefiniować? Czy tortury śledcze w pierwszej dekadzie Polski Ludowej miały charakter powszechny? Jakie tortury stosowano w omawianym okresie?

Autor: Przemysław Piątek, Paweł Zawisza

Audio/Video

Czym wybory w PRL różniły się od wyborów demokratycznych? Czym zajmował się w kampaniach wyborczych aparat bezpieczeństwa? Jakich wrogów i przeciwników politycznych wyróżniano? Kogo i za co represjonowano w trakcie kampanii wyborczej?

Autor: Adam Dziuba, Paweł Zawisza

Audio/Video

Czym wyróżniał się obóz nr 516 w Krasnowodzku na tle innych miejsc zsyłki Górnoślązaków w ZSRS? Jaki był klucz doboru aresztowanych i internowanych? Jak wyglądała ich miesięczna podróż na miejsce?

Autor: Dariusz Węgrzyn, Paweł Zawisza

Audio/Video

Czym zajmował się Specjalny Sąd Karny w Katowicach? Jak wygląda bilans jego działalności? Jakie możemy wyróżnić typy przestępców oraz kategorie przestępstw sądzonych przed Specjalnym Sadem Karnym w Katowicach?

Autor: Adam Dziurok, Paweł Zawisza

Audio/Video

Czym zajmuje się pion lustracyjny IPN? Jak wygląda praca prokuratorów oraz historyków w nim zatrudnionych? Dlaczego ponad 30 lat po upadku PRL nadal zajmujemy się współpracownikami Służby Bezpieczeństwa? Czy lustracja jest nadal potrzebna?

Autor: Andrzej Majcher, Paweł Zawisza

Audio/Video

Dlaczego górnicy stawili tak twardy opór po wprowadzeniu stanu wojennego? Dlaczego część protestów odbywała się pod ziemią? Jak wyglądał bilans grudniowych strajków w 1981?

Autor: Jarosław Neja, Paweł Zawisza

Audio/Video

Dlaczego lata 30. Ubiegłego wieku nazywane były złotą erą polskiego lotnictwa sportowego? W jaki sposób związali się z lotnictwem Franciszek Żwirko i Stanisław Wigura? Co wiemy o okolicznościach śmierci Żwirki i Wigury?

Autor: Jarosław Neja, Adrian Rams, Paweł Zawisza

Audio/Video

Dlaczego Niemcy budowali schrony przeciwlotnicze na Górnym Śląsku? W jaki sposób zabezpieczano przed nalotami najważniejsze urzędy regionu? Jakim celom miał służyć bunkier dowodzenia gauleitera Fritza Brachta?

Autor: Mirosław Węcki, Tomaszem Borówka, Paweł Zawisza

Audio/Video

Dlaczego Niemcy zdecydowali się na utworzenie osobnego obozu koncentracyjnego dla kobiet? Jak zmieniały się warunki bytowe w obozie w miarę rozwoju konfliktu zbrojnego jakim była II wojna światowa? Kiedy i w jakich warunkach doszło do wyzwolenia Frauen-Konzentrationslager Ravensbrück?

Autor: Ewelina Małachowska, Paweł Zawisza

Audio/Video

Dlaczego polskie społeczeństwo z taką uwagą śledziło rozwój wypadków na Węgrzech jesienią 1956 r.? Solidarność z narodem węgierskim wyrażała się na różne sposoby. Jak wyglądało to w przypadku województwa katowickiego?

Autor: Jarosław Neja, Paweł Zawisza

Audio/Video

Dlaczego powinniśmy poruszyć tematykę związaną z torturami śledczymi? Czym były (i są) tortury śledcze oraz jakie miały znaczenie? W jakich sytuacjach i wobec kogo w pierwszej dekadzie Polski Ludowej najczęściej były one stosowane?

Autor: Przemysław Piątek, Paweł Zawisza

Audio/Video

Dlaczego Służba Bezpieczeństwa zainteresowała się Kazimierzem Kutzem? W jaki sposób była prowadzona inwigilacja Kutza w ramach akcji „Reżyser”? Jaki obraz filmowca wyłania się z materiałów zebranych przez Służbę Bezpieczeństwa? Poznaj historię jednego z najbardziej znanych śląskich twórców!

Autor: Sebastian Rosenbaum, Paweł Zawisza

Audio/Video

Dlaczego warto przypomnieć postać ks. Jana Fernzla? Gdzie się urodził, z jakiej rodziny pochodził i w jaki sposób wstąpił w szeregi stanu duchownego? Jak wyglądały ostatnie dni życia ks. Jana Frenzla i co wiem o okolicznościach jego śmierci? Czy ks. Jan Frenzel jest postacią znaną i współcześnie upamiętnioną?

Autor: Sebastian Rosenbaum, Paweł Zawisza

Audio/Video

Dlaczego władze nie zgodziły się na spotkanie Jana Pawła II z wiernymi w Piekarach Śląskich? Jak na decyzję władz zareagowały śląski Kościół i społeczeństwo regionu? Czy mieszkańcy województwa katowickiego mogli bez przeszkód uczestniczyć w spotkaniach z papieżem, które odbywały się w innych regionach?

Autor: Jarosław Neja, Paweł Zawisza

Audio/Video

Dlaczego wybrano Dąbrowę Górniczą jako miejsce realizacji tak dużej i istotnej inwestycji jaką była budowa Huty Katowice? Jaki wpływ miała budowa kombinatu na region Zagłębia Dąbrowskiego oraz samo miasto? Jaki był cel budowy i jakie trudności stanęły przed budowniczymi?

Autor: Tomasz Gonet, Paweł Zawisza

Audio/Video

Dlaczego zasoby górnośląskiego węgla odgrywały tak dużą rolę w myśleniu Amerykanów o powojennej Europie? Czy działania amerykańskie na rzecz utrzymania samodzielności Polski w zamian za wsparcie gospodarcze miały szanse powodzenia? Czy wdrożenie Planu Marshalla było przełomowym momentem w kwestii międzynarodowego znaczenia polskiego węgla?

Autor: Mateusz Sokulski, Paweł Zawisza

Audio/Video

Gdzie należy szukać przyczyn brutalizacji wojny? Dlaczego w styczniu 1945 r. doszło na Górnym Śląsku do zbrodni na ludności cywilnej, których dopuścili się żołnierze Armii Czerwonej? Dlaczego pierwsze dni po ustaniu walk określa się „piekłem kobiet”?

Autor: Bogusław Tracz, Paweł Zawisza

Audio/Video

Górny Śląsk pod czerwoną gwiazdą, czyli słów kilka o najnowszym numerze periodyku „CzasyPismo”. Dyskusja o górnośląskich aspektach roku 1945 – jak można spoglądać na ten czas i jakie zjawiska warto opisywać?

Autor: Sebastian Rosenbaum, Bogusław Tracz, Paweł Zawisza

Audio/Video

Ile dzieci żydowskich przeżyło II wojnę światową na terenie Górnego Śląska i Zagłębia Dąbrowskiego pod opieką chrześcijańskich opiekunów? Kiedy Żydzi najczęściej szukali schronienia dla swoich dzieci? Jaki wpływ na poszukiwanie opiekunów miała likwidacja gett w Będzinie i Sosnowcu?

Autor: Aleksandra Namysło, Paweł Zawisza

Audio/Video

Ile propagandowy obraz społeczeństwa województwa katowickiego miał wspólnego z rzeczywistością? Jaki wpływ strajki w innych regionach miały na sytuację w województwie katowickim? Jak przedstawiała się sytuacja w województwie katowickim przed wydarzeniami z sierpnia 1980 roku?

Autor: Jarosław Neja, Paweł Zawisza

Audio/Video

Ile spośród strajków podjętych na kopalniach po wprowadzeniu stanu wojennego, odbywało się pod ziemią? Na jakich głębokościach protestowali górnicy i od czego to zależało? Ilu górników uczestniczyło w poszczególnych strajkach?

Autor: Jarosław Neja, Paweł Zawisza

Audio/Video

Ilu Polaków ratowało Żydów podczas II wojny światowej? Co groziło za pomaganie Żydom? Jak wyglądały relacje pomiędzy nieżydowskimi mieszkańcami Górnego Śląska, a Żydami? Co decydowało o tym, że ktoś odmówił pomocy lub podjął się np. ukrycia uciekinierów z getta?

Autor: Aleksandra Namysło, Paweł Zawisza

Audio/Video

Ilu Żydów ocalało z Zagłady? Kto podjął się opieki nad żydowskimi dziećmi po wojnie? Gdzie lokowano sieroty żydowskie? Jaki program wobec dzieci żydowskich mieli polscy syjoniści?

Autor: Aleksandra Namysło, Paweł Zawisza

Audio/Video

Jak duża była skala strajków po wprowadzeniu stanu wojennego – zarówno jeśli chodzi o ich liczbę, jak i zasięg społeczny? Na ile uprawnione jest porównywanie tych strajków z falą protestów z lata 1980 roku?

Autor: Tomasz Kurpierz, Jarosław Neja, Paweł Zawisza

Audio/Video

Jak komunistyczny aparat bezpieczeństwa zamordował stu Żołnierzy Wyklętych? Kim był Henryk Flame „Bartek”? Jak powstało i funkcjonowało jego zgrupowanie partyzanckie? Kim był „kapitan Lawina”? Jakie były losy „Bartka” po zakończeniu konspiracji?

Autor: Paweł Zawisza, Tomasz Kurpierz

Audio/Video

Jak kształtowały się kwestie narodowościowe w Stanisławowie przed II wojną światową? Jak wygląda sytuacja społeczności Żydowskiej w okresie okupacji sowieckiej? Czy zajęcie miasta przez Węgrów w lipcu 1941 r. miało wpływ na losy Żydów w pierwszym okresie okupacji?

Autor: Tomasz Gonet, Paweł Zawisza

Audio/Video

Jak międzynarodowy kontekst po I wojnie światowej wpłynął na decyzję o przeprowadzeniu plebiscytu na Górnym Śląsku? Na ile to, co działo się w Paryżu, Londynie i Waszyngtonie, zdeterminowało wynik marcowego głosowania i późniejsze losy regionu? Czy o losach Górnego Śląska decydowały bardziej wydarzenia na polu bitwy, czy przy stole negocjacyjnym w gabinetach dyplomatów?

Autor: Sebastian Rosenbaum, Mirosław Węcki, Paweł Zawisza

Audio/Video

Jak można nazwać system partyjny w Polsce w czasach rządów komunistów? W jaki sposób funkcjonował system hegemoniczny w czasach stalinizmu? Jaka była samodzielność aliantów PZPR w „złotych latach” PRL?

Autor: Adam Dziuba, Paweł Zawisza

Audio/Video

Jak przedstawia się historia Miechowic w pierwszej połowie XX wieku? Co wiemy o nastrojach miejscowej ludności z końcem 1944 r.? Dlaczego w Miechowicach doszło do zbrodni, w wyniku której życie straciło koło 380 cywili? Jak przebiegały walki o tą miejscowość w styczniu 1945 r.?

Autor: Dariusz Pietruch, Ireneusz Okoń, Paweł Zawisza

Audio/Video

Jak przez lata zmieniała się misja IPN i jakie nowe pola aktywności są najważniejsze? Jak specyfika Górnego Śląska wpłynęła na działalność katowickiego oddziału IPN?

Autor: Andrzej Sznajder, Paweł Zawisza

Audio/Video

Jak społeczeństwo górnośląskie zareagowało na podpisanie kapitulacji przez III Rzeszę? Czym zajmowała się pozostająca na Śląsku Armia Czerwona? Jak funkcjonowała administracja polska w regionie, w maju 1945 r.? Jak tworzył się i działał aparat bezpieczeństwa?

Autor: Adam Dziurok, Sebastian Rosenbaum, Paweł Zawisza

Audio/Video

Jak w czerwcu 1956 r. wyglądały nastroje społeczne w województwie stalinogrodzkim? Jak zareagowały oficjalne czynniki w regionie na rewoltę poznańską z 28 czerwca 1956 r.? W jaki sposób do wydarzeń w Poznaniu odniosła się opinia publiczna w regionie?

Autor: Jarosław Neja, Paweł Zawisza

Audio/Video

Jak władze partyjne w województwie katowickim zareagowały na śmierć Stalina? Jakie zmiany następowały w gospodarce regionu? Jak wyglądała sytuacja ludności rodzimej w połowie lat 50.?

Autor: Paweł Zawisza, Tomasz Kurpierz

Audio/Video

Jak Wojciech Korfanty stał się jednym z czołowych działaczy niepodległościowych? Czy jego działalność ograniczała się tylko do Górnego Śląska? Czy był przywódcą wszystkich powstań śląskich? Jaki był jego stosunek do obozu sanacyjnego? Jak został potraktowany przez piłsudczyków?

Autor: Paweł Zawisza, Mirosław Węcki

Audio/Video

Jak współcześni odbierali datę 11 listopada 1918 r.? Czy był to dla nich moment przełomu? Jak wyglądała sytuacja na Górnym Śląsku w 1918 r.?

Autor: Sebastiane Rosenbaum, Mirosław Węcki, Paweł Zawisza

Audio/Video

Jak wygląda relacja pomiędzy modelarstwem a historią? Jakie znaczenie dla popularyzacji historii ma Międzynarodowy Festiwal Modelarski w Bytomiu? Jakie modele związane z Wojskiem Polskim najczęściej przygotowuje dzieci i młodzież?

Autor: Jarosław Neja, Paweł Zawisza

Audio/Video

Jak wyglądał dostęp do materiałów archiwalnych w początkach funkcjonowania IPN-u? Jakie najważniejsze projekty badawcze oraz edukacyjne prowadzono w pierwszym okresie funkcjonowania Oddziałowego Biura Edukacji Publicznej? Na jakich materiałach prowadzono pierwsze badania naukowe?

Autor: Adam Dziurok, Paweł Zawisza

Audio/Video

Jak wyglądała historia Katowic w latach 1919-1922? Czy o miasto toczono walki w trakcie powstań śląskich? Czym było cernowanie Katowic? Jakie miejsca w Katowicach związane są z wydarzeniami tamtych lat? Które miejsca z czasem stały się symbolem okresu 1919-1922?

Autor: Aleksandra Korol-Chudy, Paweł Zawisza

Audio/Video

Jak wyglądała migracja na Górnym Śląsku w 1939 r.? Dlaczego w okresie wojny region ten nazywano schronem przeciwlotniczym III Rzeszy? Jak Niemcy przygotowywali się do ewakuacji ludności przed sowiecką ofensywą w 1945 r.?

Autor: Mirosław Węcki, Paweł Zawisza

Audio/Video

Jak wyglądała polityka Węgier względem Żydów w poszczególnych okresach II wojny światowej? Ilu polskich Żydów trafiło na Węgry po wrześniu 1939 r.? Czy wybuch wojny niemiecko-sowieckiej w 1941 r. zmienił sytuację polskich Żydów na Węgrzech?

Autor: Tomasze Kurpierz, Paweł Zawisza

Audio/Video

Jak wyglądała struktura narodowościowa województwa stanisławowskiego przed wojną i jak wpłynęła ona na postawy wobec Żydów? Jakie formy pomocy były najczęstsze? Czym ryzykowali mieszkańcy przedwojennego województwa stanisławowskiego pomagając Żydom? Co decydowało o tym, że ktoś zdecydował się na udzielnie pomocy?

Autor: Tomasz Gonet, Paweł Zawisza

Audio/Video

Jak wyglądało dojście komunistów do władzy w Jugosławii? Dlaczego Stalin chciał obalić rządy Josipa Broz Tito? Jaką rolę w kwestii legitymizacji reżimu w wielonarodowym państwie odgrywał czynnik narodowy?

Autor: Mateusz Sokulski, Paweł Zawisza

Audio/Video

Jak wyglądały pierwsze lata życia młodego Zdzisława Badochy? W jakich okolicznościach „Żelazny” wstępuje w szeregi Armii Krajowej? Jaką działalność prowadzi Badocha w ramach struktur AK w trakcie II wojny światowej? Jaka relacja łączy go z dowódcą 5 Wileńskiej Brygady AK mjr. Zygmuntem Szendzielarzem „Łupaszką”?

Autor: Łukasz Borkowski, Paweł Zawisza

Audio/Video

Jak wyglądały początki archiwum Oddziału IPN w Katowicach? Ilu archiwistów odpowiadało za przejmowania i opracowywanie pozyskanych materiałów? Gdzie były przechowywane? Akta paszportowe - co to za kategoria materiałów i w jaki sposób trafiły one do zasobu archiwum?

Autor: Danuta Węgrzyn, Paweł Zawisza

Audio/Video

Jak wyglądały przygotowania sowieckie do przeprowadzenia akcji deportacyjnej? W jaki sposób została ona przeprowadzona? Co wiemy o pobycie Górnoślązaków w ZSRS? Jak przebiegał powrót do domu osób, którym udało się przeżyć w sowieckich łagrach?

Autor: Dariusz Węgrzyn, Paweł Zawisza

Audio/Video

Jak wyglądały stosunki ludnościowe w województwie stanisławowskim przed wybuchem wojny? Jakie były uwarunkowania niesienia pomocy? Dlaczego pomagano i jak pomagano Żydom? Jakie represje spotkały osoby udzielające pomocy?

Autor: Tomasz Gonet, Paweł Zawisza

Audio/Video

Jak wyglądały warunki działania śląskich komunistów w osiedlach robotniczych? W jaki sposób prawodawstwo II RP regulowało kwestię poglądów komunistycznych?

Autor: Adam Dziuba, Paweł Zawisza

Audio/Video

Jaka była sytuacja polityczna w USA i jakie były plany tego mocarstwa wobec powojennych realiów w Europie? W jaki sposób kształtowała się polityka USA wobec Polski i czy uwzględniano w niej znaczenie Górnego Śląska? Jak śląska stal i węgiel miała przyczynić się do odbudowy Polski i Europy?

Autor: Paweł Zawisza, Mateusz Sokulski

Audio/Video

Jaką rolę miała do spełnienia Żydowska Komisja Historyczna? Jak wyglądały prowadzone przez nią prace dokumentacyjne? Kim byli Janina Masłowska i Natan Eliasz Szternfinkiel?

Autor: Aleksandra Namysło, Paweł Zawisza

Audio/Video

Jaki był cel prowokacji gliwickiej? Co Niemcy chcieli osiągnąć za jej pomocą? Dlaczego na ofiarę wybrano właśnie Franciszka Honioka i co wiemy o ostatnich chwilach jego życia?

Autor: Zbigniew Gołasz, Paweł Zawisza

Audio/Video

Jaki był rozmiar przestępczości związanej ze stosowaniem tortur? W jaki sposób funkcjonariusze UB starali się wymuszać zeznania na przesłuchiwanych osobach? Czy oprawcy pozostali bezkarni?

Autor: Przemysław Piątek, Paweł Zawisza

Audio/Video

Jaki wpływ na ruchy ludności miały trzy powstania śląskie? Jakie skutki niosła za sobą migracja? W jaki sposób konwencja górnośląska podpisana w 1922 r. wpływała na ruchy ludności w kolejnych latach?

Autor: Mirosław Węcki, Paweł Zawisza

Audio/Video

Jakie było znaczenie Przełęczy Jabłonkowskiej? Kiedy teren ten wszedł w skład II RP? Jak wyglądał niemiecki plan na zajęcie tuneli pod przełęczą? Jakie siły zostały użyte przez Niemców?

Autor: Grzegorz Bębnik, Paweł Zawisza

Audio/Video

Jakie były formy zatrudniania Żydów przez Organization Schmelt? Jaka była rola przełożonego wszystkich Żydów mieszkających we wschodniej części rejencji katowickiej, Mojżesza Merina, w organizacji pracy dla Żydów? Jak długo działa Organizacja Schmelt?

Autor: Paweł Zawisza, Aleksandra Namysło

Audio/Video

Jakie były jego założenia architektoniczne i losy mieszkańców Wilczego Gardła? Poznaj historię osiedla, które miało być osadą nazistowskich bojówkarzy, a po II wojnie światowej zmieniło się w kolonię górniczą.

Autor: Zbigniew Gołasz, Bogusławem Tracz, Paweł Zawisza

Audio/Video

Jakie ośrodki na Górnym Śląsku i w Zagłębiu Dąbrowskim odgrywały kluczową rolę przy powstawaniu zrębów NSZZ „Solidarność”? Czy rozdrobnienie jej struktur w regionie wynikało tylko z geografii strajkowej?

Autor: Tomasz Kurpierz, Jarosław Neja, Paweł Zawisza

Audio/Video

Jakie problemy miał rozwiązać dekret sierpniowy i dlaczego zdecydowano się na stworzenie osobnego, nadzwyczajnego aktu prawnego zamiast wykorzystania obowiązujących przedwojennych przepisów? Czy w jego stosowaniu udało się uchwycić złożoność okupacyjnych wyborów?

Autor: Adam Dziurok, Przemysław Piątek, Paweł Zawisza

Audio/Video

Jakie represje spotkały górników strajkujących w stanie wojennym? Czym był tryb doraźny i jakie miał znaczenie w procesach karnych? Ile osób zostało skazanych oraz na jaki wymiar kary?

Autor: Przemysław Piątek, Paweł Zawisza

Audio/Video

Jakie są różnice między prawem karnym pierwszej dekady Polski Ludowej a współczesnym prawem karnym? Na czym polegała represyjność prawa karnego okresu stalinowskiego? Jakie były podstawy stosowania prawa karnego w PRL? W jakim celu stosowano tortury?

Autor: Przemysław Piątek, Paweł Zawisza

Audio/Video

Jakie wydarzenia polityczno-społeczne wywoływały emocje w społeczeństwie w roku 1953? Czy występowały w nich jakieś specyficzne elementy regionalne? Jak w regionie odnoszono się do protestów w Czechosłowacji i NRD? Jakie były konsekwencje powstania berlińskiego dla mieszkańców województwa katowickiego?

Autor: Adam Dziurok, Paweł Zawisza

Audio/Video

Jakie zadania realizuje Biuro Poszukiwań IPN? Jak przebiegała akcja poszukiwawcza w Raciborzu? Kogo udało się odnaleźć i zidentyfikować na cmentarzu parafialnym „Jeruzalem”?

Autor: Adam Kondracki, Paweł Zawisza

Audio/Video

Jakie zadania w ramach IPN realizuje Biuro Poszukiwań i Identyfikacji? Jak przebiegała akcja poszukiwawcza w Raciborzu? Kogo udało się odnaleźć i zidentyfikować na cmentarzu parafialnym „Jeruzalem”?

Autor: Adam Kondracki, Paweł Zawisza

Audio/Video

Jakie znaczenie miały obchody Święta Pracy w PRL-u? Jak wyglądały przygotowania do pochodów pierwszomajowych? Jakie zadania w trakcie uroczystości realizowali agenci bezpieki?

Autor: Adam Dziuba, Bogusław Tracz, Paweł Zawisza

Audio/Video

Kiedy i w jaki sposób zaczęto zaszczepiać w powojennej Polsce kult Józefa Stalina? Jak wyglądały przygotowania do obchodów 70. urodzin Józefa Stalina? Czy obchody urodzin sowieckiego przywódcy miały swoją specyfikę?

Autor: Bogusław Tracz, Paweł Zawisza

Audio/Video

Kiedy i w jakich okolicznościach zrodził się mit „Czerwonego Zagłębia”? Jak wyglądała sytuacja na omawianym terenie w 1945 r.? Co było przyczyną strajków?

Autor: Tomasz Gonet, Paweł Zawisza

Audio/Video

Kiedy Niemcy zajęli rezydencję Prezydenta RP w Wiśle? Jaką spełniała ona rolę w trakcie wojny? Czy okupanci prowadzili w niej jakieś prace budowlane i adaptacyjne? Kogo gościł tam gauleiter Górnego Śląska Firtz Bracht? Dlaczego Rudolf Höss, komendant KL Auschwitz, spędził w Wiśle cztery tygodnie?

Autor: Mirosław Węcki, Paweł Zawisza

Audio/Video

Kiedy, i w jakich okolicznościach, doszło do spalenia będzińskiej synagogi? Czy sytuacja Żydów w Zagłębiu Dąbrowskim oraz na Górnym Śląsku była taka sama? Co działo się w Katowicach w pierwszych tygodniach wojny?

Autor: Aleksandra Namysło,Paweł Zawisza

Audio/Video

Kim byli Józef i Wiktoria Ulmowie? Jak pomagali Żydom? W jaki sposób doszło do dekonspiracji ich działalności? Jakie ponieśli konsekwencje? Jakie działania podejmowano w zakresie upamiętnienia heroicznej postawy rodziny Ulmów?

Autor: Aleksandra Namysło, Paweł Zawisza

Audio/Video

Kim był bp. Stanisław Adamski? Jak trafił do Warszawy podczas II wojny światowej i czym się tam zajmował? Co wiemy o jego działalności w trakcie powstania warszawskiego?

Autor: Paweł Zawisza, Adam Dziurok

Audio/Video

Kim był Fritz Bracht? Jak przebiegała jego kariera polityczna w NSDAP? Jak wyglądała jego polityka na Górnym Śląsku jako gauleitera, który odpowiadał za wprowadzenie tzw. volkslisty?

Autor: Mirosław Węcki, Paweł Zawisza

Audio/Video

Kim był Fryderyk Topolski? Jak wyglądały jego związki z komunizmem we Lwowie? W jaki sposób został główną postacią odpowiedzialną za odbudowę przemysłu węglowego na Górnym Śląsku po II wojnie światowej?

Autor: Mateusz Sokulski, Paweł Zawisza

Audio/Video

Kim był Henryk Sławik? Jakich bohaterskich czynów dokonał? Jak potoczyły się jego wojenne losy? Jak przywracano pamięć o tej wybitnej postaci?

Autor: Tomasz Kurpierz, Paweł Zawisza

Audio/Video

Kim był Jan Stachowski? Dlaczego zainteresowała się nim Służba Bezpieczeństwa? Jak wyglądały jego losy po wprowadzeniu stanu wojennego w grudniu 1981 r.?

Autor: Sebastian Rosenbaum, Paweł Zawisza

Audio/Video

Kim był Karol Pniak? Jak jego bojowe osiągnięcia wyglądały w kontekście ogólnego wysiłku polskich formacji wojskowych na zachodzie w trakcie II wojny światowej? W jakiej sytuacji znaleźli się polscy wojskowi na zachodzie po zakończeniu wojny?

Autor: Jarosław Neja, Adrian Rams, Paweł Zawisza

Audio/Video

Kogo poszukuje Biuro Poszukiwań i Identyfikacji IPN? W jaki sposób rozpoczynają się poszukiwania? Czy nowoczesne narzędzia jak zdjęcia satelitarne, lotnicze czy LIDAR pomagają w prowadzonych pracach? Jak wygląda logistyka związana z poszukiwaniami? W jaki sposób przebiegają prace w terenie? Na czym polega proces identyfikacji i w jaki sposób przebiega?

Autor: Adam Kondracki, Paweł Zawisza

2 następna >

Proszę czekać, trwa ładowanie strony...

Paweł Zawisza

Co odróżniało strajk w „Fazosie” od wcześniejszych przypadków niezadowolenia pracowników górnośląskich i zagłębiowskich zakładów pracy? Czy protest tarnogórzan wpłynął w jakiś sposób na ogólną sytuację w regionie?

Co rozumiemy pod pojęciem Tragedii Górnośląskiej? Czy do roku 1989 wydarzenia te były przedmiotem badań historycznych? Co zmienił rok 1989 w kwestii badań naukowych nad Tragedią Górnośląską? Jak wygląda dorobek badawczy Instytutu Pamięci Narodowej dotyczący wydarzeń roku 1945?

Co rozumiemy pod pojęciem Tragedii Górnośląskiej? Jakim represjom zostali poddani mieszkańcy Górnego Śląska w 1945 r.? Jakie działania podjęto w celu upamiętnienia omawianych wydarzeń?

Co wiemy o życiu Tobiasza Blatta przed wybuchem wojny? W jaki sposób trafił do obozu zagłady w Sobiborze i w jakich okolicznościach udało mu się z niego wydostać? Jak potoczyły się jego dalsze losy?

Czy górnicy skazani za udział w strajkach musieli spędzić w zakładzie karnym cały zasądzony wyrok? Jakie był przyczyny zwalniania skazanych przed końcem kary? Jak wyglądało stosowania prawa łaski przez Radę Państwa?

Czy III powstanie śląskie było spontanicznym zrywem Górnoślązaków czy drobiazgowo zaplanowaną akcją bojową? Jak polski rząd zareagował na wybuch powstania? Co w ostatecznym rozrachunku odegrało w powstaniu większą rolę – działania bojowe czy dyplomacja?

Czy jesteśmy w stanie określić ilu polskich uchodźców trafiło na Węgry? W jakich warunkach przebywali? Czy sytuacja Polaków w trakcie wojny się zmieniała? Ilu zostało nad Dunajem do końca wojny?

Czy każde kontakty z funkcjonariuszami organów bezpieczeństwa PRL są traktowane jako współpraca? Z jakiego okresu sprawy podlegają badaniu? Jak częste są sprawy dotyczące innych form współpracy z organami bezpieczeństwa jak przekazywanie informacji czy donoszenie?

Czy ks. Jerzy Popiełuszko był znany na terenie województwa katowickiego? Jakie kroki podejmowała Służba Bezpieczeństwa w związku z informacjami o porwaniu i zabójstwie kapłana? Czy w związku z porwaniem i zabójstwem ks. Popiełuszki doszło do wystąpień przeciwko funkcjonariuszom SB?

Czy początkowy brak umocowania PZPR w konstytucji PRL był dobrym rozwiązaniem? Czy wpisanie PZPR do konstytucji w 1976 r. było wystarczające? Konstytucjonalizujac rolę PZPR przyjęto zasadę, że „partia kieruje, a rząd rządzi” co to w praktyce oznaczało?

Czy warto spierać się o to gdzie i kiedy nastąpił pierwszy atak niemiecki rozpoczynający II wojnę światową? O jakiej godzinie, według niemieckich planów, miała rozpocząć się inwazja na Polskę?

Czy względem pozostałych obszarów Rzeszy środowisko nazistowskie na Górnym Śląsku miało swoją lokalna specyfikę? Kim były „złote bażanty”? Co wiemy o lokalnych działaczach NSDAP w Zabrzu, Gliwicach i Bytomiu?

Czym był system nomenklatury i skąd się wziął? Jaki był zasięg systemu? W jaki sposób można było awansować na stanowisko z klucza nomenklaturowego? Co zarzucano systemowi nomenklatury?

Czym była militaryzacja kopalń i na czym miała polegać? Jak proces ten przebiegał w województwie katowickim? Czy militaryzowano wyłącznie kopalnie? Co w praktyce oznaczała militaryzacja dla szeregowego górnika?

Czym była proskrypcja oraz jaką rolę pełniły księgi gończe? Jak wyglądała historia Specjalnej Księgi Gończej dla Polski? Jakie represje groziły osobom, których nazwiska znalazły się na jej stronach?

Czym było środowisko Instytutu Literackiego w Paryżu, i jacy ludzie je tworzyli? Jakie wizje Polski prezentował miesięcznik „Kultura”? Jakie aktywności międzynarodowe podejmował Jerzy Giedroyć i jego otoczenie?

Czym były marsze śmierci i jaki był ich cel? Dlaczego Niemcy zdecydowali się na ich organizowanie? Jak jak przebiegały trasy ewakuacji? Czy więźniowie podejmowali próby ucieczek? Jakie postawy względem maszerujących zajmowała ludność miejscowa?

Czym były Wolne Związki Zawodowe? Dlaczego Kazimierz Świtoń założył organizację związkową, a nie partię polityczną? Jak władze komunistyczne zareagowały na powstanie WZZ?

Czym były wydarzenia, które określamy mianem Marca 1968 r.? Jak wyglądał przebieg zdarzeń w górnośląskich ośrodkach akademickich? Jakie represje spotkały protestujących studentów? Czy reakcja władzy skupiła się tylko na studentach?

Czym są organizacje społeczne i jaką rolę miały spełniać według komunistów? Ile organizacji społecznych funkcjonowało w PRL i w jaki sposób sterowała nimi PZPR? Które z organizacji społecznych były najważniejsze dla komunistów?

Czym są szlagiery? Jak wyglądała historia „szlagrów” na Górnym Śląsku w I połowie XX wieku? W jaki sposób do niemieckich „szlagrów” podchodziły władze komunistyczne na Górnym Śląsku po II wojnie światowej?

Czym są tortury śledcze? Jak możemy je zdefiniować? Czy tortury śledcze w pierwszej dekadzie Polski Ludowej miały charakter powszechny? Jakie tortury stosowano w omawianym okresie?

Czym wybory w PRL różniły się od wyborów demokratycznych? Czym zajmował się w kampaniach wyborczych aparat bezpieczeństwa? Jakich wrogów i przeciwników politycznych wyróżniano? Kogo i za co represjonowano w trakcie kampanii wyborczej?

Czym wyróżniał się obóz nr 516 w Krasnowodzku na tle innych miejsc zsyłki Górnoślązaków w ZSRS? Jaki był klucz doboru aresztowanych i internowanych? Jak wyglądała ich miesięczna podróż na miejsce?

Czym zajmował się Specjalny Sąd Karny w Katowicach? Jak wygląda bilans jego działalności? Jakie możemy wyróżnić typy przestępców oraz kategorie przestępstw sądzonych przed Specjalnym Sadem Karnym w Katowicach?

Czym zajmuje się pion lustracyjny IPN? Jak wygląda praca prokuratorów oraz historyków w nim zatrudnionych? Dlaczego ponad 30 lat po upadku PRL nadal zajmujemy się współpracownikami Służby Bezpieczeństwa? Czy lustracja jest nadal potrzebna?

Dlaczego górnicy stawili tak twardy opór po wprowadzeniu stanu wojennego? Dlaczego część protestów odbywała się pod ziemią? Jak wyglądał bilans grudniowych strajków w 1981?

Dlaczego lata 30. Ubiegłego wieku nazywane były złotą erą polskiego lotnictwa sportowego? W jaki sposób związali się z lotnictwem Franciszek Żwirko i Stanisław Wigura? Co wiemy o okolicznościach śmierci Żwirki i Wigury?

Dlaczego Niemcy budowali schrony przeciwlotnicze na Górnym Śląsku? W jaki sposób zabezpieczano przed nalotami najważniejsze urzędy regionu? Jakim celom miał służyć bunkier dowodzenia gauleitera Fritza Brachta?

Dlaczego Niemcy zdecydowali się na utworzenie osobnego obozu koncentracyjnego dla kobiet? Jak zmieniały się warunki bytowe w obozie w miarę rozwoju konfliktu zbrojnego jakim była II wojna światowa? Kiedy i w jakich warunkach doszło do wyzwolenia Frauen-Konzentrationslager Ravensbrück?

Dlaczego polskie społeczeństwo z taką uwagą śledziło rozwój wypadków na Węgrzech jesienią 1956 r.? Solidarność z narodem węgierskim wyrażała się na różne sposoby. Jak wyglądało to w przypadku województwa katowickiego?

Dlaczego powinniśmy poruszyć tematykę związaną z torturami śledczymi? Czym były (i są) tortury śledcze oraz jakie miały znaczenie? W jakich sytuacjach i wobec kogo w pierwszej dekadzie Polski Ludowej najczęściej były one stosowane?

Dlaczego wybrano Dąbrowę Górniczą jako miejsce realizacji tak dużej i istotnej inwestycji jaką była budowa Huty Katowice? Jaki wpływ miała budowa kombinatu na region Zagłębia Dąbrowskiego oraz samo miasto? Jaki był cel budowy i jakie trudności stanęły przed budowniczymi?

Gdzie należy szukać przyczyn brutalizacji wojny? Dlaczego w styczniu 1945 r. doszło na Górnym Śląsku do zbrodni na ludności cywilnej, których dopuścili się żołnierze Armii Czerwonej? Dlaczego pierwsze dni po ustaniu walk określa się „piekłem kobiet”?

Górny Śląsk pod czerwoną gwiazdą, czyli słów kilka o najnowszym numerze periodyku „CzasyPismo”. Dyskusja o górnośląskich aspektach roku 1945 – jak można spoglądać na ten czas i jakie zjawiska warto opisywać?

Ile propagandowy obraz społeczeństwa województwa katowickiego miał wspólnego z rzeczywistością? Jaki wpływ strajki w innych regionach miały na sytuację w województwie katowickim? Jak przedstawiała się sytuacja w województwie katowickim przed wydarzeniami z sierpnia 1980 roku?

Ile spośród strajków podjętych na kopalniach po wprowadzeniu stanu wojennego, odbywało się pod ziemią? Na jakich głębokościach protestowali górnicy i od czego to zależało? Ilu górników uczestniczyło w poszczególnych strajkach?

Ilu Polaków ratowało Żydów podczas II wojny światowej? Co groziło za pomaganie Żydom? Jak wyglądały relacje pomiędzy nieżydowskimi mieszkańcami Górnego Śląska, a Żydami? Co decydowało o tym, że ktoś odmówił pomocy lub podjął się np. ukrycia uciekinierów z getta?

Ilu Żydów ocalało z Zagłady? Kto podjął się opieki nad żydowskimi dziećmi po wojnie? Gdzie lokowano sieroty żydowskie? Jaki program wobec dzieci żydowskich mieli polscy syjoniści?

Jak duża była skala strajków po wprowadzeniu stanu wojennego – zarówno jeśli chodzi o ich liczbę, jak i zasięg społeczny? Na ile uprawnione jest porównywanie tych strajków z falą protestów z lata 1980 roku?

Jak komunistyczny aparat bezpieczeństwa zamordował stu Żołnierzy Wyklętych? Kim był Henryk Flame „Bartek”? Jak powstało i funkcjonowało jego zgrupowanie partyzanckie? Kim był „kapitan Lawina”? Jakie były losy „Bartka” po zakończeniu konspiracji?

Jak kształtowały się kwestie narodowościowe w Stanisławowie przed II wojną światową? Jak wygląda sytuacja społeczności Żydowskiej w okresie okupacji sowieckiej? Czy zajęcie miasta przez Węgrów w lipcu 1941 r. miało wpływ na losy Żydów w pierwszym okresie okupacji?

Jak można nazwać system partyjny w Polsce w czasach rządów komunistów? W jaki sposób funkcjonował system hegemoniczny w czasach stalinizmu? Jaka była samodzielność aliantów PZPR w „złotych latach” PRL?

Jak przedstawia się historia Miechowic w pierwszej połowie XX wieku? Co wiemy o nastrojach miejscowej ludności z końcem 1944 r.? Dlaczego w Miechowicach doszło do zbrodni, w wyniku której życie straciło koło 380 cywili? Jak przebiegały walki o tą miejscowość w styczniu 1945 r.?

Jak przez lata zmieniała się misja IPN i jakie nowe pola aktywności są najważniejsze? Jak specyfika Górnego Śląska wpłynęła na działalność katowickiego oddziału IPN?

Jak społeczeństwo górnośląskie zareagowało na podpisanie kapitulacji przez III Rzeszę? Czym zajmowała się pozostająca na Śląsku Armia Czerwona? Jak funkcjonowała administracja polska w regionie, w maju 1945 r.? Jak tworzył się i działał aparat bezpieczeństwa?

Jak w czerwcu 1956 r. wyglądały nastroje społeczne w województwie stalinogrodzkim? Jak zareagowały oficjalne czynniki w regionie na rewoltę poznańską z 28 czerwca 1956 r.? W jaki sposób do wydarzeń w Poznaniu odniosła się opinia publiczna w regionie?

Jak władze partyjne w województwie katowickim zareagowały na śmierć Stalina? Jakie zmiany następowały w gospodarce regionu? Jak wyglądała sytuacja ludności rodzimej w połowie lat 50.?

Jak współcześni odbierali datę 11 listopada 1918 r.? Czy był to dla nich moment przełomu? Jak wyglądała sytuacja na Górnym Śląsku w 1918 r.?

Jak wygląda relacja pomiędzy modelarstwem a historią? Jakie znaczenie dla popularyzacji historii ma Międzynarodowy Festiwal Modelarski w Bytomiu? Jakie modele związane z Wojskiem Polskim najczęściej przygotowuje dzieci i młodzież?

Jak wyglądał dostęp do materiałów archiwalnych w początkach funkcjonowania IPN-u? Jakie najważniejsze projekty badawcze oraz edukacyjne prowadzono w pierwszym okresie funkcjonowania Oddziałowego Biura Edukacji Publicznej? Na jakich materiałach prowadzono pierwsze badania naukowe?

Jak wyglądała historia Katowic w latach 1919-1922? Czy o miasto toczono walki w trakcie powstań śląskich? Czym było cernowanie Katowic? Jakie miejsca w Katowicach związane są z wydarzeniami tamtych lat? Które miejsca z czasem stały się symbolem okresu 1919-1922?

Jak wyglądała migracja na Górnym Śląsku w 1939 r.? Dlaczego w okresie wojny region ten nazywano schronem przeciwlotniczym III Rzeszy? Jak Niemcy przygotowywali się do ewakuacji ludności przed sowiecką ofensywą w 1945 r.?

Jak wyglądała polityka Węgier względem Żydów w poszczególnych okresach II wojny światowej? Ilu polskich Żydów trafiło na Węgry po wrześniu 1939 r.? Czy wybuch wojny niemiecko-sowieckiej w 1941 r. zmienił sytuację polskich Żydów na Węgrzech?

Jak wyglądało dojście komunistów do władzy w Jugosławii? Dlaczego Stalin chciał obalić rządy Josipa Broz Tito? Jaką rolę w kwestii legitymizacji reżimu w wielonarodowym państwie odgrywał czynnik narodowy?

Jak wyglądały początki archiwum Oddziału IPN w Katowicach? Ilu archiwistów odpowiadało za przejmowania i opracowywanie pozyskanych materiałów? Gdzie były przechowywane? Akta paszportowe - co to za kategoria materiałów i w jaki sposób trafiły one do zasobu archiwum?

Jak wyglądały przygotowania sowieckie do przeprowadzenia akcji deportacyjnej? W jaki sposób została ona przeprowadzona? Co wiemy o pobycie Górnoślązaków w ZSRS? Jak przebiegał powrót do domu osób, którym udało się przeżyć w sowieckich łagrach?

Jak wyglądały stosunki ludnościowe w województwie stanisławowskim przed wybuchem wojny? Jakie były uwarunkowania niesienia pomocy? Dlaczego pomagano i jak pomagano Żydom? Jakie represje spotkały osoby udzielające pomocy?

Jak wyglądały warunki działania śląskich komunistów w osiedlach robotniczych? W jaki sposób prawodawstwo II RP regulowało kwestię poglądów komunistycznych?

Jaką rolę miała do spełnienia Żydowska Komisja Historyczna? Jak wyglądały prowadzone przez nią prace dokumentacyjne? Kim byli Janina Masłowska i Natan Eliasz Szternfinkiel?

Jaki był cel prowokacji gliwickiej? Co Niemcy chcieli osiągnąć za jej pomocą? Dlaczego na ofiarę wybrano właśnie Franciszka Honioka i co wiemy o ostatnich chwilach jego życia?

Jaki był rozmiar przestępczości związanej ze stosowaniem tortur? W jaki sposób funkcjonariusze UB starali się wymuszać zeznania na przesłuchiwanych osobach? Czy oprawcy pozostali bezkarni?

Jaki wpływ na ruchy ludności miały trzy powstania śląskie? Jakie skutki niosła za sobą migracja? W jaki sposób konwencja górnośląska podpisana w 1922 r. wpływała na ruchy ludności w kolejnych latach?

Jakie było znaczenie Przełęczy Jabłonkowskiej? Kiedy teren ten wszedł w skład II RP? Jak wyglądał niemiecki plan na zajęcie tuneli pod przełęczą? Jakie siły zostały użyte przez Niemców?

Jakie były formy zatrudniania Żydów przez Organization Schmelt? Jaka była rola przełożonego wszystkich Żydów mieszkających we wschodniej części rejencji katowickiej, Mojżesza Merina, w organizacji pracy dla Żydów? Jak długo działa Organizacja Schmelt?

Jakie były jego założenia architektoniczne i losy mieszkańców Wilczego Gardła? Poznaj historię osiedla, które miało być osadą nazistowskich bojówkarzy, a po II wojnie światowej zmieniło się w kolonię górniczą.

Jakie ośrodki na Górnym Śląsku i w Zagłębiu Dąbrowskim odgrywały kluczową rolę przy powstawaniu zrębów NSZZ „Solidarność”? Czy rozdrobnienie jej struktur w regionie wynikało tylko z geografii strajkowej?

Jakie problemy miał rozwiązać dekret sierpniowy i dlaczego zdecydowano się na stworzenie osobnego, nadzwyczajnego aktu prawnego zamiast wykorzystania obowiązujących przedwojennych przepisów? Czy w jego stosowaniu udało się uchwycić złożoność okupacyjnych wyborów?

Jakie represje spotkały górników strajkujących w stanie wojennym? Czym był tryb doraźny i jakie miał znaczenie w procesach karnych? Ile osób zostało skazanych oraz na jaki wymiar kary?

Jakie są różnice między prawem karnym pierwszej dekady Polski Ludowej a współczesnym prawem karnym? Na czym polegała represyjność prawa karnego okresu stalinowskiego? Jakie były podstawy stosowania prawa karnego w PRL? W jakim celu stosowano tortury?

Jakie zadania realizuje Biuro Poszukiwań IPN? Jak przebiegała akcja poszukiwawcza w Raciborzu? Kogo udało się odnaleźć i zidentyfikować na cmentarzu parafialnym „Jeruzalem”?

Jakie zadania w ramach IPN realizuje Biuro Poszukiwań i Identyfikacji? Jak przebiegała akcja poszukiwawcza w Raciborzu? Kogo udało się odnaleźć i zidentyfikować na cmentarzu parafialnym „Jeruzalem”?

Jakie znaczenie miały obchody Święta Pracy w PRL-u? Jak wyglądały przygotowania do pochodów pierwszomajowych? Jakie zadania w trakcie uroczystości realizowali agenci bezpieki?

Kiedy i w jaki sposób zaczęto zaszczepiać w powojennej Polsce kult Józefa Stalina? Jak wyglądały przygotowania do obchodów 70. urodzin Józefa Stalina? Czy obchody urodzin sowieckiego przywódcy miały swoją specyfikę?

Kiedy i w jakich okolicznościach zrodził się mit „Czerwonego Zagłębia”? Jak wyglądała sytuacja na omawianym terenie w 1945 r.? Co było przyczyną strajków?

Kiedy, i w jakich okolicznościach, doszło do spalenia będzińskiej synagogi? Czy sytuacja Żydów w Zagłębiu Dąbrowskim oraz na Górnym Śląsku była taka sama? Co działo się w Katowicach w pierwszych tygodniach wojny?

Kim byli Józef i Wiktoria Ulmowie? Jak pomagali Żydom? W jaki sposób doszło do dekonspiracji ich działalności? Jakie ponieśli konsekwencje? Jakie działania podejmowano w zakresie upamiętnienia heroicznej postawy rodziny Ulmów?

Kim był bp. Stanisław Adamski? Jak trafił do Warszawy podczas II wojny światowej i czym się tam zajmował? Co wiemy o jego działalności w trakcie powstania warszawskiego?

Proszę czekać,
trwa ładowanie strony...